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| medien:curriculum:klassen:klasse5 [2020/03/09 12:36] – angelegt - Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | medien:curriculum:klassen:klasse5 [2023/11/09 09:36] (aktuell) – drtou |
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| ====== Klasse 5 ====== | ====== Klasse 5 ====== |
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| |* [[medien:kompetenzen:suchen|Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren]]\\ * [[medien:kompetenzen:produzieren|Produzieren und Präsentieren]]|**Sachtexte**\\ Im Rahmen des übergeordneten Themas „Sachtexte" recherchieren die SuS zu Tieren (nach individueller Präferenz) und erstellen eine schriftliche Beschreibung anhand vorher ausgearbeiteter Kriterien. Ggf Absprache mit NW (Recherche zu Säugetieren).(( Wird wiederholt in Klasse 6 (Wettbewerb, z.B. „Klassensätze“) mit Formatierungsvorgaben.))((Wird vertieft in Klasse 7 (Buchvorstellung).))|8 Doppelstunden|| | |* [[medien:kompetenzen:suchen|Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren]]\\ * [[medien:kompetenzen:produzieren|Produzieren und Präsentieren]]|**Sachtexte**\\ Im Rahmen des übergeordneten Themas „Sachtexte" recherchieren die SuS zu Tieren (nach individueller Präferenz) und erstellen eine schriftliche Beschreibung anhand vorher ausgearbeiteter Kriterien. Ggf Absprache mit NW (Recherche zu Säugetieren).(( Wird wiederholt in Klasse 6 (Wettbewerb, z.B. „Klassensätze“) mit Formatierungsvorgaben.))((Wird vertieft in Klasse 7 (Buchvorstellung).))|8 Doppelstunden|| |
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| <WRAP center round important 100%> | |
| Ähnliches NW-Unterrichtsvorhaben in Klasse 5.? | |
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| |* [[:medien:kompetenzen:suchen|Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren]] \\ * [[:medien:kompetenzen:produzieren|Produzieren und Präsentieren]] \\ [[medien:kompetenzen:analysieren| * Analysieren und Reflektieren]] |**Recherche und Präsentation** \\ Die SuS sollen gemeinsam eine Choreographie zu einem Song/Lied erarbeiten, mit Hilfe von „Youtube"-Tänzen sollen sie ihre Ideen ergänzen; sie sollen ein Level finden, dass alle SuS erfüllen können (Synchronität, Taktsicherheit), \\ „Einbauen" evtl. Soli ist möglich. |2-3 Doppelstunden || | |* [[:medien:kompetenzen:suchen|Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren]] \\ * [[:medien:kompetenzen:produzieren|Produzieren und Präsentieren]] \\ [[medien:kompetenzen:analysieren| * Analysieren und Reflektieren]] |**Recherche und Präsentation** \\ Die SuS sollen gemeinsam eine Choreographie zu einem Song/Lied erarbeiten, mit Hilfe von „Youtube"-Tänzen sollen sie ihre Ideen ergänzen; sie sollen ein Level finden, dass alle SuS erfüllen können (Synchronität, Taktsicherheit), \\ „Einbauen" evtl. Soli ist möglich. |2-3 Doppelstunden || |
| |* [[:medien:kompetenzen:suchen|Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren]] \\ * [[:medien:kompetenzen:produzieren|Produzieren und Präsentieren]] |**Recherche und Präsentation** \\ Die SuS verschaffen sich einen ersten Eindruck über das Leben von Georg Friedrich Händel; sie sollen in kleinen Gruppen unterschiedliche Bereiche seines Lebens (z.B. Jugendjahre, Familienverhältnisse, erste Werke, welche Instrumente beherrschte er selber?) untersuchen und den anderen SuS vorstellen. |2-3 Doppelstunden || | |* [[:medien:kompetenzen:suchen|Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren]] \\ * [[:medien:kompetenzen:produzieren|Produzieren und Präsentieren]] |**Recherche und Präsentation** \\ Die SuS verschaffen sich einen ersten Eindruck über das Leben von Georg Friedrich Händel; sie sollen in kleinen Gruppen unterschiedliche Bereiche seines Lebens (z.B. Jugendjahre, Familienverhältnisse, erste Werke, welche Instrumente beherrschte er selber?) untersuchen und den anderen SuS vorstellen. |2-3 Doppelstunden || |
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| <WRAP center round important 100%> | |
| ==== Biologie, Physik, Chemie ==== | |
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| Überprüfung notwendig: Werden die Fächer in 5. unterrichtet? | |
| </WRAP> | |
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| |* [[medien:kompetenzen:produzieren|Produzieren und Präsentieren]]| **Präsentationen** | k.A.| | |